Développement du pouvoir agir : comment soutenir les personnes vers leurs changements ?
3 jours de formation - 30.09.25 | 07.10.25 | 14.10.25
Pour les personnes ayant participé à ce module proposé par le RAPeL en 2024 ou en 2025 : la formation peut être complétée par une 4ème journée facultative pour laquelle une inscription est nécessaire. Plus de détails sur la page de la formation "Développement du pouvoir agir : comment soutenir les personnes vers leurs changements ? - journée facultative d'intervision"
- Quelle posture professionnelle adopter en tant que travailleur·euse social·e pour soutenir la mise en mouvement des personnes concernées ?
- Comment accompagner les personnes dans leur franchissement d’obstacles et de situations d’impuissance ?
- Comment identifier les leviers du changement ? Quelles sont les ressources à disposition ?
- Comment se dégager d’une posture de prescription pour s’engager dans une posture de passeur·euse ?
Au terme de cette formation, vous serez capable de :
- Comprendre les fondements de l’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC)
- Accompagner les personnes individuellement avec l’approche DPA-PC et le cadre d’analyse en quatre axes de Yann Le Bossé
- Adopter une posture professionnelle de passeur·euse et facilitateur·rice de changement qui soutient la mise en mouvement des personnes accompagnées
- Développer une réflexivité sur votre pratique professionnelle
La formation se base sur les apports de Yann Le Bossé, concepteur de l’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) qui la définit comme un « processus par lequel des personnes accèdent ensemble ou séparément à une plus grande possibilité d’agir sur ce qui est important pour elles-mêmes, leurs proches ou le collectif auxquels elles s’identifient » (Le Bossé, 2012, p. 232).
Journée 1 : soutenir sans prescrire
- Introduction générale à l’approche centrée sur le DPA-PC
- Un cadre d’analyse en guise d’accompagnement : les 4 axes
- Présentation de situations d’accompagnement en mode DPA-PC
- Échanges autour de problèmes ou irritants récurrents rencontrés par les participant·e·s dans leur pratique professionnelle
Journée 2 : la pédagogie de la question en DPA-PC
- Un questionnement spécifique pour l’accompagnement
- Proposition de grilles de soutien à la pédagogie de la question
- Mises en situation : exercices pratiques à partir de problèmes rencontrés sur le terrain
- Introduction à la régulation stratégique des émotions : accueillir sans recueillir
- Proposition d’une expérimentation DPA-PC sur le terrain : questionner le problème
Journée 3 : une posture professionnelle revisitée
- Retour sur les expérimentations des participant·e·s sur leurs terrains professionnels
- Développement des notions d’accompagnement, de mise en mouvement, de conscientisation du changement
- Co-construction et reconnaissance des savoirs d’expérience
- Mises en situation : exercices d’accompagnement individuel
- Initiation au DPA-PC en collectif
- Bilan de la formation et dégagement des apprentissages
20 participant·e·s maximum
Dates et heures
Les jeudis 4 septembre, 25 septembre et 23 octobre 2025 de 9h à 16h (accueil dès 8h45)
Lieu de la formation
Salle Saint-Vincent de Paul | Avenue du Transvaal, 96 - 5000 NAMUR
Prix de la formation
- 360€ pour les non-membres du RAPeL
- 240€ pour les membres du RAPeL
Le repas de midi est inclus dans le prix - ce repas comprend un sandwich et une boisson qui seront commandés le jour-même.
Formateur.rice
Fabienne Defert, assistante sociale, diplômée en communication et relations cliniques, maître praticienne en PNL, formée à la supervision et en sociologie clinique, formatrice, formée au DPA-PC par Yann Le Bossé de l'Université Laval (Québec)
Myriam Leleu, sociologue et gérontologue, maître-assistante en Haute Ecole (domaine social et soins infirmiers), enseignante-chercheure, formatrice, formée au DPA-PC par Yann Le Bossé de l'Université Laval (Québec)